تحلیل ضرورت حضور داوطلب در کلاس درس

آبان, ۱۳۹۶ بدون نظر دانستی های کنکور, مشاوره حرف آخر, مشاوره مطالعه و کنکور
تحلیل ضرورت حضور داوطلب در کلاس درسReviewed by تیم رتبه برتر حرف آخر on Oct 31Rating:

تحلیل ضرورت حضور داوطلب در کلاس درس

دوستان عزیز دانش آموز و داوطلب سلام، در ادامه مطالب کنکوری سایت موسسه حرف آخر در رابطه با اهمیت حضور دانش آموز در سر کلاس درس را بیان می کنیم، به هنگام شروع سال تحصیلی برای دانش آموزانی که سال قبل از کنکور هستند در این وسوسه به سر می برند که کلاس درس وقت تلفی می باشد و حضور در مدرسه موجب کمبود زمان برای مطالعه کنکوری و تمرین تست زنی می باشد. در ادامه این مباحث را در قالب چهار عنوان خلاصه کرده ایم و پس از آن به تحلیل آنها می پردازیم.

-حضور در ابتدای کلاس
-فرمان ذهنی قبل از آغاز کلاس
-همراهی و همپایی با معلم
-شنونده فعال و مثبت بودن

این تفکر اشتباه باعث می‌شود که دانش‌آموزان از کلاس غایب شده و یا با تأخیر به کلاس می‌روند و از نکات مهمی که ممکن است در کلاس به ذهن خود و دوستانشان برسد، غافل می‌مانند. مطمئن باشید اکثر طراحان کنکور، معلم هستند و سؤالات را بر اساس سؤالاتی که ممکن است به ذهن شما خطور کند طراحی می‌کنند و شما نیز می‌توانید در کلاس درس نکته‌ای را که ممکن است جزو سؤالات کنکور باشد پیدا کنید. بسیاری از دانش‌آموزان در کلاس درس تمرکز مناسبی نداشته و در نتیجه یادگیری آن‌ها در کلاس مطلوب نیست. متاسفانه این دانش‌آموزان خود را توجیه می‌کنند که من در منزل بهتر یاد می‌گیریم و مشکلی وجود ندارد. درحالیکه برای یادگیری همان مطلب در منزل، باید زمان بیشتری به آن اختصاص دهند. حال برای استفاده بهتر از فرصت کلاس درس، به نکاتی برای حضور موثرتر و باتمرکز بیشتر در کلاس درس اشاره می‌کنیم معمولا بین کسانی که در جلوی کلاس می‌نشینند و کسانیکه درس آن‌ها خوب است، رابطه‌ای وجود دارد. زیرا در جلوی کلاس، عوامل حواس‌پرتی حداقل و در انتهای کلاس حداکثر است.

تحلیل ضرورت حضور داوطلب در کلاس درس
تحلیل ضرورت حضور داوطلب در کلاس درس

کسانی که در ردیف‌ های اول کلاس هستند، فقط معلم و تخته را در میدان دید خود دارند درحالیکه ردیف‌های عقب‌تر، سایر اتفاقات کلاس را نیز مشاهده و پی گیری می‌کنند نقش فرمان‌ های ذهنی در تمام موفقیت‌های زندگی و از جمله موفقیت‌های تحصیلی بسیار مهم است. حتما قبل از ورود به کلاس، برای خود هدف تعیین کنید. یعنی به ذهن خود اعلام کنید دقیقا برای رسیدن به چه چیزی در کلاس درس حضور پیدا می‌کنید. همانطور که در دفتر برنامه‌ریزی نیز برای شما توضیح دادم، هدف باید دقیق، واضح و بدون ابهام باشد. پس به ذهن خود قبل از ورود به کلاس، فرمانی دقیق بدهید. مثلا: امروز به کلاس می‌روم تا محاسبه میدان الکتریکی را یاد بگیریم. خودتان را با سرعت، نحوه و شیوه تدریس معلم هماهنگ کنید. مهم‌ترین چیز در همراهی با دبیر، خوب شنیدن است. هرگاه به هر دلیلی صدای معلم را به خوبی نشنیدید و یا متوجه مفهوم درس نشدید، با شهامت از دبیر بخواهید مطلب را مجددا برای شما توضیح دهد. به هیچ عنوان اجازه ندهید فهم درس شما موکول به بعد شود. درس را در سر کلاس یادبگیرید.

بهترین و موثرترین روش برای اینکه یک شنونده فعال باشید، یادداشت‌برداری است. برای درک بهتر مطالب، حتما یادداشت‌برداری از مطالب کلاس را در دستور کار خود قرار دهید. در کلاس درس سعی کنید باتوجه ویژه به مطالب اصلی، یادداشت های دقیق بردارید. شما نباید جملات را یادداشت کنید بلکه سعی کنید “کلیدواژه‌ها” را یادداشت‌برداری نمایید تا در هنگام مرور مجدد، به سرعت بتوانید مطالب را یادآوری کنید. سعی کنید نکات تاکیدی را از بین صحبت‌های دبیر استخراج کرده و یادداشت کنید. به هنگام یادداشت برداری بین مطالب کمی فضای خالی بگذارید تا بتوانید نکاتی را که بعدا متوجه می‌شوید به آن اضافه کنید. به یاد داشته باشید: “یادداشت‌برداری به شما کمک می‌کند تا با تخلیه ذهنی، بتوانید با فکری آسوده به سایر نکات توجه نمایید و تمرکز شما در کلاس درسی به مراتب بیشتر گردد.”

منبع : موسسه ی حرف آخر بهترین مرجع مشاوره دانش اموزان عزیز و تهیه ی محصولات و پکیج های کنکوری

برای اطلاعات بیشتر با شماره های ۰۹۱۲۰۰۴۲۱۴۱  و ۰۹۱۰۶۴۲۷۷۹۵ و ۰۹۳۶۳۸۰۳۲۰۳ تماس بگیرید…

برچسب ها

ارسال نظر شما

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *